2024-01-17 17:58:22 | 激励网
温州医科大学仁济学院成立于1999年8月,是经教育部和省人民政府批准设立的,按新型办学模式和运行机制建立的全日制省属本科独立院校。2017年获批留学生招收资格。2018年9月,滨海校区正式启用,现有大一、大二3200余名学生在此就读。学院拥有滨海、茶山、学院路三个校区,全日制在校生7468人,是浙江省医学人才培养的重要基地之一,是全国同类独立学院副理事长单位、独立学院医药院校委员会副会长单位。2020年,成为全国农村订单定向培养院校联盟理事长单位。激励网
★优质精准的教育教学资源
学院依托温州医科大学百余年的雄厚办学优势,根据经济社会发展的需求设置专业,现有医学、理学、工学、管理学、文学5大学科门类25个本科专业。有省重点学科1个、省十三五新兴特色专业3个、省一流专业5个。教学工作和教学改革获各级各类教育教学研究项目立项100余项,其中《医学伦理学》获国家级一流课程,省级教学改革项目16项,省级一流课程51门,省级课程思政项目8项。获省级各类教师技能和师资比赛20项,其中高校教师教学创新大赛国家级二等奖1项,省级二等奖3项、三等奖1项。获省级教学成果奖4项。学院馆藏纸质中外文图书62万余册。建有18个实验中心(室),在省内外合作建立了100余个校内外教学实习基地。
拥有一支德才兼备、实力雄厚的师资队伍,现有专任教师419人,其中具有博士、硕士学位的占90%以上,高级职称243人。一批优秀教师入选全国模范教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、省卫生高层次创新人才、省高校中青年学科带头人、省新世纪151人才、省高校优秀教师、省师德标兵、教坛新秀等。
★特色鲜明的品牌建设
学院加强品牌专业的培养力度,开设了临床医学专业全科医学及精神医学方向、助产学专业。从2009年起,承担浙江省本科层次农村社区医生(临床医学、中医学、口腔医学、护理学专业)定向培养工作,致力于为区域医疗发展输送基层卫生人才,2012年在全省推广。累计招收定向培养医学生6000余名,培养范围覆盖全省69个县市区。目前已定向培养10届近3000名基层医生扎根海岛和基层。全科医学毕业生履约率从2013年的69%提升到2020年的89.32%,学生对基层工作满意度从42%提升到80%。在人才培养过程中,创造性提出并实践全科医学人才培养与使用一体化的“国标省统、县管乡用”温医模式,为有效解决基层全科医生缺乏提供了解决方案,得到了国家领导及有关部委的充分肯定。《国标省统 县管乡用乡村振兴背景下全科医学人才定向培养的创新实践》入选教育部乡村振兴优秀案例,经验做法被教育全文刊登(全省仅2所高校入选)。仁济学院(全科医学院)党委获评全省高校党建工作“标杆院系”称号。“全科之声”入选首批浙江省高校党建特色品牌。
★高素质的人才培养基地
学院以“有仁心、厚基础、强实践、会创新”为导向设计第二课堂。本着“仁心教育”的理念,学院于2006年开始家访工作,“行万里路 扣百生扉”,足迹遍布全省各个偏远山区,成为学子思想的引路人。多年来,仁济学院涌现出全国自强之星提名奖王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉,用爱点亮生命之光造血干细胞捐献者孟超博,一分钟救下一条生命的郑博文等优秀学子,用“大爱”谱写着仁济人的赞歌。学院重视专业提升,开发了“学习在线”“乐学仁济”等优质学习平台,通过“一个学习平台+一项学业竞赛”,形成全院勤学好学乐学的文化氛围;学院大力倡导“人人可为、时时能为”的实践理念,形成全年一贯制实践育人体系,春晖志愿者服务中心获评全国百强社团荣誉称号。学院大力开发学生创新创业思维,开设“创+大讲坛”等品牌,激发学生创新动力,在国家省级各类创新创业比赛中屡获佳绩。近三年,学院举办文化、学术讲座达400余次,学生参与人次高达6000。本科生课外科技、文化活动项目达60余个,省部级大学生创新创业训练计划项目40余个。近三年,新青年下乡70余次,涌现国家级暑期社会实践团队10个、省级6个。
随着近几年教学改革的深入,教学质量与学生综合素质持续提升。学院临床执业医师技能考试通过率在全国(160所医科院校)排名前20%,执业护师通过率100%,2021年中医执业医师考试通过率91.38%,在全国59所院校排名第3位。考研上线率以及考公务员录用率逐年提升。在浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中,毕业生就业质量经调查稳居全省独立学院榜首。毕业生毕业后三年就业竞争力连续三年位居全省独立学院第一,其中专业课程教学效果、实践教学效果、教学水平、师德师风满意度连续7年位居全省独立学院第一,校风学风满意度连续8年排名第一。
★开阔多元的国际视野
在推进教育国际化的道路上,学院现与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、奥地利等10多个国家和地区的30多所大学和机构开展各类交流项目。其中医学影像技术专业与台湾中山医学大学开展移地教学至今,培养成果显著。举办全科医学国际会议,并与澳大利亚西澳大学、莫纳什大学,加拿大麦吉尔大学等组成全科医学专业合作联盟,聘请外方专家定期授课,开拓师生国际视野。学院在校学生可享受温州医科大学国际交流相关政策,每年选送200余名优秀学生赴英、美、日、韩等国家的大学交流学习,出国交流访学的项目多达30余项,涉及理学、文学、管理学等专业。
展望未来,温州医科大学仁济学院将秉承“仁心济世 博学致用”的院训,立足浙江,面向全国,放眼世界,努力建成一所特色鲜明、高水平的本科高校。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 472 | 26613 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 443 | 33327 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 461 | 163419 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 530 | 129459 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 471 | 101224 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 478 | 220632 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 448 | 133990 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 384 | 117854 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 418 | 92719 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 446 | 28846 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 431 | 31526 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 454 | 148045 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 541 | 117664 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 467 | 124421 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 484 | 61293 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 467 | 96548 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 210164 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 437 | 254266 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 461 | 112355 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 374 | 118626 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 461 | 145145 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 363 | 128420 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 385 | 63610 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 401 | - |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 425 | 31547 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 433 | 30070 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 440 | 139137 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 536 | 114024 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 461 | 114838 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 477 | 64785 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 464 | 96762 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 478 | 200175 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 452 | 217907 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 473 | 107141 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 353 | 130897 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 459 | 148672 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 386 | 108855 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 377 | 66516 |
激励网(https://www.jlzxsg.com)小编还为大家带来温州医科大学仁济学院开设专业有哪些的相关内容。
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年,五年 |
日语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
生物医学工程 | 工学 | 生物医学工程类 | 五年,四年 |
临床医学 | 医学 | 临床医学类 | 五年 |
麻醉学 | 医学 | 临床医学类 | 五年 |
口腔医学 | 医学 | 口腔医学类 | 五年 |
护理学 | 医学 | 护理学类 | 四年 |
助产学 | 医学 | 护理学类 | 四年 |
医学检验技术 | 医学 | 医学技术类 | 四年 |
市场营销 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
公共事业管理 | 管理学 | 公共管理类 | 四年 |
中医学 | 医学 | 中医学类 | 五年 |
中药学 | 医学 | 中药学类 | 四年 |
法医学 | 医学 | 法医学类 | 五年 |
药学 | 医学 | 药学类 | 四年 |
医学影像技术 | 医学 | 医学技术类 | 四年 |
眼视光学 | 医学 | 医学技术类 | 四年 |
康复治疗学 | 医学 | 医学技术类 | 四年 |
信息管理与信息系统 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
一、温州科技职业学院怎么样温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立,同时挂温州市农科院牌子,系专科层次公办普通高等职业学校,由温州市人民政府举办。学院传承浙江省立温州农业技术学校和温州专区农业科学研究所的农业职业教育和农业科研的优良传统,具有72年的办学历史。学院是全国乡村振兴人才培养优质校,浙江省高水平专业群建设单位,温州市人民政府与浙江省农业农村厅“共建单位”,全国高职
一、济宁医学院怎么样一、历史沿革History济宁医学院创建于1952年,始称济宁医士学校。经山东省人民委员会批准,先后更名为济宁卫生学校、济宁医学院、济宁医学专科学校、山东省医学专科进修学校等,1987年1月经国家教委批准,恢复济宁医学院。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区,与济宁国家高新区区共建教学科技园,占地总面积106万平方米,建筑面积47万平方米。二、教育教学Educatio
一、温州职业技术学院怎么样温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校,由温州业余科技大学和温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校等4所学校合并组建而成,办学历史可以追溯到1965年。学校现为浙南闽北唯一一所中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先
一、锦州医科大学医疗学院怎么样锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州,是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院,是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经教育部批准,按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医
一、贵州医科大学怎么样贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一,首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授,在他的带领下,杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院,使其
一、天津仁爱学院怎么样天津仁爱学院前身天津大学仁爱学院是2006年经国家教育部批准,由天津大学和天津市仁爱集团合作举办的本科层次全日制普通高等学校。2021年2月,天津大学仁爱学院经教育部批准,转设更名为天津仁爱学院。天津仁爱学院充分依托和发挥天津大学资源优势,创新办学机制,实行开放式办学、多样化培养,办学水平和人才培养质量位居同类院校前列。2013年7月,学校作为全国首批第一所独立学院顺利通
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