春考考什么科目

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本文目录一览：

• 1、春考考什么科目
• 2、春考考哪些科目
• 3、2024春季高考报名时间

春考考什么科目

春考考什么科目如下：

春季高考考试科目：语文、数学、英语、专业理论知识和专业技能。

1、语文120分(与普高的文言文和诗词略有差异)。

考题内容：语言知识、语言表达、文学文化常识、诗词(30%)、现代文阅读(25%) 、古诗文阅读(10%)写作(35%)。

考题题型：单选题(40%)，填空、简答、写作(60%)。

难易程度：课本内水平。

3、数学120分(可以使用科学计算器)。

考题内容：代数(50%)、三角函数(15%)、平面几何解析(20%)、立体几何(10%)、 概率与统计(5%)。

考题题型：单选题(50%)、填空解答题、证明题(50%)。

难易程度：普通高中会考难度水平上下。

3、英语80分(不考听力)。

考题内容：英语知识运用(35%)、阅读理解(25%)、情景对话(10%)、短文填空(15%)、 职场应用(15%)。

难易程度：等同于初三高一水平，于中考低于会考。

4、专业知识200分。

考题题型：选择题(50%)，简答题、分析论述题、综合应用题(50%)。

难易程度：等同文理综，基本与历年真题题型一致。

5、专业技能230分。

考题题型：全部为基础技能，0基础经过系统培训都可以获得高分，所设专业技能成绩都可取得约220分，或高于全省平均线30分以上。

难易程度：考2到3项，考试内容会在考前一周公布样题，部分专业考场进行抽签，例如，学前教育，考前一周知道钢琴考试曲目，正式考试时在考场进行具体曲目抽取，然后进行表演。

春季与夏季高考的不同：

1、考试科目不同。

春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。”知识” 部分包括语文(120分)、数学(120分)、 英语(80分)、专业知识(200分)， 专业技能(230分)，总分750分。

季高考考试只考知识，科目为"3+x”， 即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。

2、考试时间不同。

春季高考：技能考试，每年的三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。知识考试时间为每年的5月中旬，8月中旬录取。

春考考哪些科目

春季高考考试科目:语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)。专业理论知识: 200

分、专业技能230分。满分分值与夏季高考一样都是750分。

春季高考对于考生优势：

1.考试难度低 激励网

春季高考是“文化知识+技能测试”，文化考试的难度不高，而技能方面，一般学生在学校里已经达到很好的水准，考试相对容易通过。对于基础的文化课，春季高考只考语数英三科，难度较夏考更低，且英语满分只有80，对于英语基础差的同学太友好了。

2.考试竞争小

根据近几年数据显示，实际参加春季高考的人数约为普通高考人数的八分之一，可想而知的竞争小了很多，考学几率更大。

3.职教高考本科扩招

很多人可以通过春季高考的形式走上本科。

4.待遇相同

通过春季高考考上的大学和夏季高考各方面待遇是一样的，统一录取，统一编班，统一入学，统一毕业，毕业证书是完全一样的，是国家承认的。

2024春季高考报名时间

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2024春季高考报名时间：2023年11月9日至15日(每天9:00—18:00)。

中国的春季高考是指在每年的春季（一般在6月）举行的高等教育招生考试。它是中国传统的高考制度之一，与每年的普通高考（夏季高考）并称为中国的两大高考。

一、背景和意义：

1. 补充普通高考： 春季高考通常在普通高考之后举行，为那些未能在普通高考中达到理想成绩或未能参加普通高考的考生提供了另一次机会。

2. 多元招生渠道： 春季高考为考生提供了多元化的招生渠道。除了普通高考外，考生可以通过春季高考或者其他招生方式如艺术类、体育类等渠道报考大学。

3. 促进教育公平： 这种多次高考机会有助于弥补个别学生在一次高考中表现不佳的情况，增加了公平性和灵活性。

二、过程和特点：

1. 考试科目： 春季高考的科目与普通高考类似，包括语文、数学、外语等基础科目，不同省份也会有针对性的安排。

2. 招生范围： 春季高考针对的考生对象通常包括成人教育、自学考试和其他特殊类型的考生，也包括了一部分普通高考考生。

3. 录取标准： 春季高考的录取标准可能会有所不同，一般是根据考生的实际情况和考试成绩进行综合评定，考虑到不同考生的特殊情况。

三、影响和争议：

1. 教育资源分配： 有人认为春季高考为未来的高等教育资源分配带来了挑战，因为它需要额外的学校招生计划和资源安排。

2. 公平性问题： 一些人认为春季高考可能加剧教育公平性问题，因为某些考生可能通过多次考试机会获得不公平的优势。

3. 备考压力： 对考生而言，春季高考增加了备考压力，因为他们需要在较短的时间内备考多个考试科目。

总的来说，春季高考作为中国高等教育多元化招生机制的一部分，为那些未能在普通高考中取得理想成绩的考生提供了另一次机会。它在一定程度上提高了教育的公平性，但也存在一些争议和挑战，需要综合考虑社会需求和考生利益，持续改进和完善相关制度。

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