内蒙古能源职业技术学院怎么样

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本文目录一览：

• 1、内蒙古能源职业技术学院怎么样
• 2、内蒙古警官学校怎么样
• 3、呼和浩特市娜荷芽双语学校教学质量怎么样

内蒙古能源职业技术学院怎么样

内蒙古能源职业学院创建于1997年，是经内蒙古自治区政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，纳入国家计划内招生的一所全日制以能源为主的综合性普通高校。学院下设能源动力系、电力工程系、煤油化工系、建筑工程系、交通运输系、五年制大专部、建筑职业技术学校(中专)及高等继续教育学院，开设以城市热能、石油煤炭、光伏风电、燃气化工、电力管理等紧缺"订单"专业20余个特色、品牌专业，在校生千余人来自全国十余个省、市、自治区。
学院位于呼和浩特市新城区，占地面积150余亩，校舍建筑总面积5万多平方米，拥有校园网络、多媒体演示、电子阅览等先进教学设备。办学以来，累计向社会输送毕业生数以万名，主要工作在区内外电力和新能源行业。

内蒙古警官学校怎么样

内蒙古警官学校是全区仅有的一所国家级重点全日制中等专业人民警察学校。学校占地350余亩，建筑面积50000平方米，固定资产近亿元。学校教学设施设备配套齐全，建有办公楼、综合性教学大楼、干警培训楼、图书馆、多功能警体馆、现代化校园宽带网络系统以及学生公寓楼、食堂、浴室、医务室、洗衣房、商店等附属设施，构成了学校人文气息浓厚、幽静而秀雅的育人环境。
1.概述

学校拥有一支师德高尚、爱岗敬业、业务过硬、治学严谨、对学生充满博爱之心的师资队伍。全校专兼职教师117名，其中高级讲师41名，讲师47名，"双师"型教师37名，研究生和在读研究生20名。其中，有市级和自治区级优秀教师、学科带头人、自治区"三八"红旗手、全国司法行政系统劳动模范等优秀人才。
2000年以后，内蒙古自治区司法行政干警培训中心、内蒙古自治区监狱局安全培训中心、驾驶员培训中心、法律心理咨询中心相继在警官学校挂牌。此后，学校承担了一系列不同类型的培训工作，如全区司法行政干警培训、警衔晋升培训、公务员初任上岗培训、岗位技能培训、心理测试培训、社会保安人员培训、汽车驾驶培训、特种作业人员培训等等。所有这些培训，对加强全区司法队伍建设和法学教育，发挥了极其重要的主渠道作用。
学校突出以人为本的教育理念：以多层次、多渠道、全方位的办学模式为特色，以服务教育为宗旨，以培养高素质人才为目标，以学生就业为导向，用开拓创新的改革意识和超前性跨越式发展的战略思路，加大特色专业的调整和创建力度，受到学生和社会各界的热烈欢迎。学校现已创设刑事侦查、法学、狱政管理、经济法、治安管理、市场营销、警务管理、警察搏击、劳动教养管理、计算机信息管理等专业。与此同时，自1994年以来，学校在招收普通中专学生的基础上，积极同区内外各高等院校合作，走联合办学之路，与中央司法警官学院、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经学院、内蒙古电大等多所高校联合举办大专层次的教育，现已形成以中专教育为主体，兼有成人高等教育、五年制高职、大专函授教育、职业资格培训、特种作业人员继续教育培训等富有特色的学校职业教育体系。
学校现有在校生2300余人。其中具有大专学籍的学生1400余人，后期本科生200余人；年培训干警、公务员2000余人次。学生在校统一着人民警察制服，实行警务化管理。建校以来，已为社会输送中专毕业生3946人，大专毕业生1000余人，培训干警11028人次。毕业生走向社会后普遍受到用人单位的欢迎和社会的认可，他们绝大多数工作在全区政法战线，许多人已走上各级领导岗位。
学校正在打造精品工程：精雕细刻，精益求精，精心培育每一名学生，让他们成为特色鲜明的专业人才而报效国家和民族。
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2.专业设置

一中队【刑事执行】
二中队【法律】
三中队【治安管理】
四中队【企业管理】
五中队【计算机信息管理】
六中队【刑事侦查】
七中队【刑事科学技术】
八中队【劳动教养管理】
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3.学校领导

校长：吉少堂（三级警监）
政委：刘汶宁（三级警监）
常务副校长： 周建平（三级警监）
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4.学校地址

内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区小黑河沟子板村
立警为公 育警为民
从严治警 从严治校

呼和浩特市娜荷芽双语学校教学质量怎么样

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呼和浩特市娜荷芽双语学校教学质量非常好。

娜荷芽双语学校始建于1998年。2007年被内蒙教育厅评审为内蒙民办示范校。现有在校生2000余名，教职工230名，旧校区自有校舍9000平方米，新校区占地150亩。

我们娜荷芽双语学校下设有娜荷芽外事职业学校和外语培训机构。娜荷芽外事职业学校是经教育厅审批的中专教学机构，属学历教育。以英语教学为主，以和国外大专联办为发展目标，两年来有学生70多名，规模正在扩大，外语培训和夏令营已举办多年。总之需长期聘用外籍专家。

本校办学层次是集幼教、小学、初中、职业教育为一体的一条龙的英汉双语教育，英语教育从幼教及小学开始，在强化背记的基础上，尽力营造语言环境，课堂上英语课全英语授课，寝室里聘外教作生活老师，突破张口说话的语言关，继而在高年级、初中、职高真正实现部分课程英语授课，这样势必需引进一批优秀的外籍英语老师，需求量8-10名。 激励网

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