2024-12-25 04:45:13 | 激励网
卫校是卫生学校的简称,卫校属于中职院校。卫校分中等卫生职业学校和高等卫生职业学院,其中中等职业卫生学校招收初中毕业生,而高等职业学院招收高中毕业生。卫校培养的是医学类专业的初级型人才,主要教学生一些理论知识和实际操作,一般的卫生学校通常开设:护理学、药学、临床医学、医学检验学、医学影像学等专业。初中和高中毕业生都可以去,包括职高、技校、中专等同等学历的同学。
卫校招生要求:
1、初中普通中专(初中起点,学制三年,可连读大专)
报名条件:应往届初中毕业生;
2、高中普通中专(高中起点,学制三年,可连读大专)
报名条件:应往届高中、职业中专、技校或同等学历毕业生;
3、“五年一贯制”连读大专(初中起点,学制五年)
报名条件:初中应届毕业生且参加当年中考者;
4、普通大专(对口招生,学制三年)
招生对象:卫校应往届中专毕业生、普高、职高、技校毕业生。
卫校招生对象:
卫校一般招生对象是应往届初中毕业生,开设的专业也是围绕着护理、临床医学、医学检验等方向。有解剖、生理、病理、免疫、药理、内科、外科等18个设备齐全的实验室及模仿临床环境的医护演练基地和口腔实训中心。
卫校报考条件
1、原则上招收初中应届毕业生。
2、遵纪守法,有良好的思想道德素养,能刻苦学习,有献身医学事业的精神。
3、身体素质好,无不适合学医的疾病(身体无残疾)。
4、报考护理、助产专业中考成绩在当地中考总分的55%以上,报考其他专业的可比护理、助产专业低50分。
一般地方性的卫校招收的就是当地户籍的学生,也就是只在当地招生。由于大部分卫校属于中职院校,所以毕业后学历大多属于中专学历。也有很多人说卫校毕业是大专学历,这是因为卫校也是分中专和大专的。所以,大家选择上卫校时,一定要提前了解好毕业后是什么学历。
一般来说,卫校是分三年制和五年制的,三年制毕业的学历是中专,而五年制毕业的学历是大专,五年制也就是我们常说的3+2。上高中和初中上卫校的待遇和时间是不一样,一般初中生上需要五年而高中生只要三年的时间,所以在就业上高中生可能会占优势。
拓展资料:
护理专业
培养目标:根据护理工作岗位的需求和卫生职业教育的功能定位,将护理专业培养目标定位为“能在各级各类医疗卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康、美容、教育等工作”。
核心课程:解剖基础学、生理基础学、医用化学基础、计算机、医学心理学、护理学基础、英语、语文、数学、内科护理、外科护理、儿科护理、护理心理学、营养学、急救护理、病理、药理学、康复治疗等。
助产专业
培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。”
核心课程:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、产科学及护理、内科护理、母婴保健、急救护理等。
学校立足多层次办学,为学生就业和发展提供多种选择途径。护理专业学制三年,获全日制普通中专文凭,实习由学校统一安排,学校推荐就业;3+3高考升学模式,为学校主要办学层次,即三年中专学习后参加全国高职分类考试(春季高考),对口升入重庆市医药高等专科学校、重庆三峡医药高等专科学校 、 重庆护理职业学院等11所高校深造,获全日制普通大专文凭。
可以的,中专毕业时到教育局报名参加高考就行了。
成人高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。
考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
扩展资料
高考报名和志愿填报
报名办法
1、申请报考高校的考生,原则上按其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定的时间、地点及方式报名。
2、省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则,结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。
3、进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受义务教育后在当地参加高校招生考试,按各省(区、市)公布的办法执行。考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。对于既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生,由流入地协调流出地解决,原则上回流出地报考。
4、在中国定居并符合报名条件的外国侨民,持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》,可在有关省级招委会指定的地点申请报名。
5、各省级招委会办公室(包括教育考试院、招考办、考试中心、考试局等,以下统称为省级招办)应对所有报名数据进行重复报名和违规情况筛查,并要求本省(区、市)各级招生考试机构认真履行考生报名资格审查工作职责,根据报名条件,严格审查考生报名资格。
考生志愿的填报。
1、考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿,有利于录取管理,有利于高校录取新生。考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招委会根据本地区招生工作实际作出具体规定。
2、考生应在认真阅读有关高校招生章程以及所在地省级招委会公布的招生规定后,参考高校公布的招生计划,按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿,并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。 激励网
3、因考生本人疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担责任。各级招生考试机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级招办不得将考生高考成绩提供给高校。
4、各级招生考试机构和高级中等教育学校要加强考生的诚信教育和警示教育。特别是加强在报名、考试、填报志愿、录取等主要阶段的诚信教育和警示教育。考生在申请报名时,须签订诚信承诺书,承诺本人所填写内容、提供的相关证明材料客观、真实、准确,承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。
参考资料: 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
激励网(https://www.jlzxsg.com)小编还为大家带来专科和本科的学前教育有什么区别吗?的相关内容。
一、学制不同
专科学制一般为三年,本科学制一般为四年。
二、毕业证书不同
毕业颁发的毕业证不同,专科发的专科文凭,本科发的是本科文凭。
三、学习课程内容有差异
1、学前教育专科学习课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
2、学前教育本科学习课程:
教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学、教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
扩展资料:
学前教育专业的课程特点:
1、学前教育的学习偏重于分析和理解
这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得,所以不能靠死记硬背来学习,死记硬背只是一种浅显的学习方法,本门课程应当着重于分析理解,在充分理解的基础上联系教育实际情况,有选择性、有重点地进行记忆。
2、学前教育的学习更多地强调自学
这门课课时较少,但知识容量大,往往是大学四年中只开一个学期,而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化,吸收所学的内容往往是不可能的,教师讲课实际上起一个指引、示范的作用,真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。
参考资料来源: 百度百科——学前教育专业
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