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兰州城市建设学校和贵州省毕节彝文双语职业学校哪个比较好 院校综合对比情况

2023-12-05 07:45:58 | 激励网

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兰州城市建设学校和贵州省毕节彝文双语职业学校哪个比较好 院校综合对比情况

一、兰州城市建设学校和贵州省毕节彝文双语职业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兰州城市建设学校1984兰州市教育局主管
贵州省毕节彝文双语职业学校2011威宁自治县教育科技局

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二、兰州城市建设学校和贵州省毕节彝文双语职业学校开设专业对比

兰州城市建设学校

类别专业
土建施工类建筑工程施工 建筑工程检测
建设工程管理类建筑工程造价
道路运输类道路与桥梁工程施工
测绘地理信息类工程测量技术
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
建筑设备类建筑智能化设备安装与运维
房地产类物业服务
市政工程类市政工程施工

贵州省毕节彝文双语职业学校

类别专业
民族文化艺术类民族音乐与舞蹈
旅游类旅游服务与管理
艺术设计类美容美体艺术
公共服务类现代家政服务与管理

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三、兰州城市建设学校和贵州省毕节彝文双语职业学校招生人数对比

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兰州城市建设学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
建筑工程施工甘肃初中135三年
建筑工程造价甘肃初中135三年
道路与桥梁工程施工甘肃初中90三年
工程测量技术甘肃初中80三年
城市轨道交通运营服务甘肃初中80三年
建筑智能化设备安装与运维甘肃初中30三年
物业服务甘肃初中30三年
市政工程施工甘肃初中30三年
建筑工程检测甘肃初中30三年

贵州省毕节彝文双语职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
民族音乐与舞蹈贵州300三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州200三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
现代家政服务与管理贵州100三年学费:统一免费

四、兰州城市建设学校和贵州省毕节彝文双语职业学校学校简介

兰州城市建设学校

兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、城市轨道交通运营管理、楼宇智能化设备安装与运行等专业为一体的土木水利类全日制普通中等专业学校,现隶属兰州市教育局主管。学校自1984年6月建校以来,在上级各部门的领导和关心下,得到了长足的发展。经过多年的发展建设,学校办学实力不断增强、办学质量不断提高、办学模式不断创新、办学规模不断扩大。 学校位于兰州市城关区左家湾19号,占地116亩,建筑面积达7万多平方米。目前全日制普通中专在校学生共计1647人,学校共有教职工146人,其中专任教师123人。2008年学校被国家教育部评为国家级重点中等专业学校;2010年成立“兰州技师学院”;2011年成立“兰州建设职业教育集团”;2013年4月被教育部、人社部、财政部确定为国家中等职业教育改革和发展示范学校建设计划项目学校,是兰州市三所国家级示范校之一;2013、2014年,先后有建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量四个专业被兰州市教育局评为品牌专业。学校设有第二十三国家职业技能鉴定所,国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程项目院校,省级德育工作先进集体,市级文明单位。 2016年2月,甘肃省人民政府同意成立包括我校在内的兰州现代职业学院,以我校为依托的土木工程分院的建筑工程技术专业作为兰州现代职业学院首批设置的高职(专科)专业,于2016年秋季开始招生。2017年新增道路与桥梁技术、城市轨道交通运营管理两项高职(专科)专业。我校中专学生可以通过“五年一贯制”、“综合评价”或“对口升学”等多种招考形式继续深造。 学校由教学区、生活区和实训基地三个相对独立的区域组成,可满足当前学生学习、生活等各项需求。学校教学设施齐全,现建有力学、土工、建材等实验室;设备安装、电气照明、建筑结构工程实训室和钢筋骨架教学实训模型;楼宇智能化实训基地、城市轨道交通实训基地、土建安装实训基地、测量实训基地、弹性路面实训基地、桥梁模型实训基地等。其中城市轨道交通、楼宇智能化实训基地为省级开放式共享性教学实训基地。有计算机室10个,电子阅览室1个,多功能多媒体专用教室4个。图书馆藏书近20万册。 学校通过“以赛促学”模式强化“技”的教育与培养,积极参加全国、省、市技能大赛,成绩优良。我校自2009年以来,连续多年获得甘肃省中等职业学校土木水利类技能比赛全省第一名的好成绩,并连续几年代表甘肃省参加全国建筑技术技能大赛,特别是2009年参加的工程测量和建筑算量比赛,首次实现了甘肃省中等职业学校参加全国比赛获奖零的突破,受到了省教育厅领导的高度赞扬。2016年,我校学生获得全省中等职业学校土木水利类仿真教学课程设计大赛暨首届全国建筑仿真教学课程设计大赛甘肃晋级赛一、二、三等奖;在省级技能大赛中获得一等奖20个(工程测量、工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>),二等奖7个(工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>),三等奖8个(工程算量、建筑CAD、职业英语)。2017年,我校学生在省级技能大赛中获得一等奖8个(建筑CAD、工程测量、工程算量、建筑设备安装与调控<给排水>),二等奖13个(工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>、楼宇智能化系统安装与调试),三等奖8个(工程测量、工程算量、建筑CAD)。 探索永无止境,创新永为动力。在现代职业教育理念的晴空下,学校将再接再励,本着锐意改革、矢志坚守的信念跨入新的纪元,迎接职业教育新的春天。

贵州省毕节彝文双语职业学校

贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立,为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化,于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。 学校坚持以抢救彝族文化为重点,以规范彝族文字为抓手,以推动彝族地区经济社会发展为主线,以促进地区各民族共同繁荣为目标,突出毕(布)摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训,着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识,熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。 学校自创办以来,不断拓宽思路、探索创新,积极稳妥地推进“双语”教学工作,双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。 目前,毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生,培养了农业实用技术人才600余人,整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本,在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。 贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐,努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆,继往开来谱华章。面向未来,学校将借职业教育发展的良好态势,继续大力开展学校建设,为推进地区发展做出更多贡献。 学校是一所个人出资兴办、政府扶持,面向社会招生的民办教育机构,是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕(布)摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来,学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”;同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。 学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨,培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才,是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今,学校创造性地开展教学和培训工作,在“双语”教学模式中支撑文化传承,在实用技术培训中助力脱贫攻坚,打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。激励网

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