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北京新高考从哪一年开始实施(2024年高考科目)

2023-12-15 20:39:42 | 激励网

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北京新高考从哪一年开始实施(2024年高考科目)

北京新高考从哪一年开始实施

北京 新 高考 是从2017年开始实行,也就是从2017年9月高一 新生 入学时开始实行,2020年已经进行了首届新高考,采取3+3新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,另外从其他科目中选择3门进行 考试 ,总分为750分。

新高考改革是分批次进行的,也就是说不同省份的新高考改革时间不同。最早在浙江和上海试点,改革从2014年启动,2017年高考实行。高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南四地加入第二批试点行列采用3+3模式,2017年启动,2020年首届新高考;

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理料。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

模式解析:

根据各省份实施方案,前两批试点省份是“3+3”模式,而第三批采取的是“3+1+2”模式。

其中“3”为全国统考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择2科;统考科目和首考科目计原始成绩,选考科目则按等级赋分后计入总成绩。

“这是充分考虑各省份原有高考模式、基础教育发展水平以及改革阶段特征的结果。”福建省教育厅相关负责人表示,“3+1+2”方案有12种组合,大幅降低了新高考对高中师资、教室等软硬件资源的要求,也在一定程度上降低了在中西部地区和考生大省推进改革的难度。

教育部考试中心常务副书记于涵表示,“3+1+2”方案与此前“3+3”方案在基本理念和改革方向上是完全一致的,同时突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和人文社科类人才培养中的基础作用。 激励网

在选择的维度上,既要保证个体选择的自主空间,又要顾及高校人才选拔和培养局部上的刚性限制,更要体现国家整体需求和长远利益。

北京新高考从哪一年开始实施(2024年高考科目)

2024年高考科目

2024新高考选科要求为:教育部要求同一高校相同专业在所有高考综合改革省份提出的选考科目要求需相同,各高校都是按照教育的选科指引进行选考科目要求编制。

1、科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%,含物理科目的占比为51.79%,含化学科目的占比为46.46%,含历史科目的占比为1.74%,含“物理+化学“科目的占比为45.98%。

2、可以看到相比以往选科要求,物理、化学2门均需选考才可以报的专业,权重占比有了非常大的提升。“物理+化学“选科或成为理工类专业选择“常规标配“。

3、另外政治学类、外交学、公安学类等专业需要必选政治。化学的权重有了非常大的提升,选考“物理+化学“,几乎包揽了热门专业。

4、更重要的是,不只是理工类专业,医学、农学等专业,选科要求也基本上都是必选物理、化学。

新高考简介:

1、新高考选科是随着全国高考试点改革的推进,在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策,于2014年9月发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。

2、其模式一般为“3+3“,取消文理组合,学生可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制“教学和特色化办学。

3、2022年6月,四川、河南、云南、内蒙古、陕西、青海、宁夏新高考改革方案落地,2025年整体实施“3+1+2“模式。

4、取消文理科,实行”3+3“成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

北京新高考从哪一年开始实施(2024年高考科目)

2024年新高考是否建议复读?

激励网(https://www.jlzxsg.com)小编还为大家带来2024年新高考是否建议复读?的相关内容。

对于2024年将实行新高考地区的高考生,今年如果没考好,是否建议复读,这个问题没有一个简单的答案,需要综合考虑多个因素。以下是详细的解答:
1. 了解新高考政策:首先,你需要充分了解即将实施的新高考政策。新政策可能会对录取方式、考试科目、加分项目等方面做出改变。如果你对新政策的内容和影响有较好的了解,并且认为新政策对自己更有利,复读可能会是一个有利的选择。
2. 自我评估:仔细评估自己的高考成绩和备考情况。分析自己的优势与劣势,找出失利的原因以及需要加强的科目。如果你认为自己的成绩不够理想,但有信心通过复读来提升成绩,那么复读可能是一个可行的选择。
3. 学业规划:考虑自己的学业规划和未来发展方向。如果你有明确的未来职业规划,而该职业对高考成绩有一定的要求,那么复读可能是为了实现自己的职业目标的必要步骤。
4. 再次备考准备:如果你决定复读,你需要制定一份详细的学习计划,并制订合理的备考策略。你可以重点备考你的薄弱科目,加强对考点和高考命题规律的理解。此外,你还可以参加一些培训班或寻找私教辅导等方式,提高学习效果。
5. 心理调整:复读需要付出艰苦的努力和时间,可能会面临压力和挑战。在做出决定之前,考虑自己是否有足够的毅力和心理调整能力来面对复读带来的压力。保持积极的态度和坚定的信心,对未来的学习充满期待和动力,将对复读的效果起到积极的促进作用。
综上所述,对于2024年将实行新高考地区的高考生,今年没考好是否建议复读,需要综合考虑个人情况、政策变化和职业规划等因素。建议你进行充分的自我评估,了解相关政策和变化,在此基础上制定合理的学习计划,并确保自己有足够的心理调整能力。最重要的是,做出决定之前要仔细思考,并充分考虑自己的兴趣、能力和未来发展方向,以做出最适合自己的选择。

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